Sind Sie hier richtig?

Für wen ist die 
Coaching-   
  weiterbildung 
 geeignet?

Nicht der Titel entschei­det, son­dern ob Sie mit Men­schen arbeit­en und dabei Wirkung erzie­len wollen.

Die Aus­bil­dung zum LEAD Coach ist für Sie geeignet, wenn Sie

  • andere in ihrer Entwick­lung begleit­en,
  • Ver­ant­wor­tung für Ergeb­nisse tra­gen
  • oder in Sit­u­a­tio­nen sind, in denen Struk­tur, Kom­mu­nika­tion und Selb­st­führung den Unter­schied machen.

Konkrete Beispiele:

  • Führungskräfte – die ihr Team zur Eigen­ver­ant­wor­tung befähi­gen und sich selb­st ent­las­ten wollen
  • HR-Fachkräfte – die Gespräche struk­turi­ert­er führen und Per­son­alentschei­dun­gen fundiert­er tre­f­fen wollen
  • Pro­jek­tlei­t­ende – die ohne diszi­pli­nar­ische Macht wirk­sam führen und Meet­ings ergeb­nisori­en­tiert gestal­ten wollen
  • Fachkräfte mit Entwick­lungsver­ant­wor­tung – die Kol­legin­nen und Kol­le­gen begleit­en, ohne for­male Führungsrolle
  • Alle, die klar­er kom­mu­nizieren wollen – im Beruf und mit sich selb­st

Wenn Sie min­destens drei Jahre Beruf­ser­fahrung mit­brin­gen, bere­it sind, die eigene Hal­tung zu reflek­tieren, sich nicht lange binden möcht­en und das Gel­ernte sofort im Beruf­sall­t­ag anwen­den möcht­en, dann sind Sie hier richtig.

Ihre Lernreise
 zum LEAD Coach

1. Tag · Was Coach­ing wirk­lich ist

Was unter­schei­det Coach­ing von Beratung, Führung und Ther­a­pie?

Sie entwick­eln ein klares Grund­ver­ständ­nis und machen direkt erste eigene Coach­ing-Erfahrun­gen. Grund­lage ist das START-Mod­ell, ein ein­fach­es Frame­work für den Ein­stieg in jedes Coach­ing-Gespräch.

2. Tag · Wie Coach­ing wirkt

Was macht ein Coach­ing-Gespräch tat­säch­lich wirk­sam?

Sie ler­nen die Wirk­fak­toren ken­nen, ver­ste­hen die Grund­la­gen der Beratung und wen­den das COACH-Mod­ell in prak­tis­chen Übun­gen direkt an.

3. Tag · Anders denken, bess­er fra­gen

Wie öffne ich Denkräume? 

Sys­temis­ches und kon­struk­tivis­tis­ches Denken verän­dert, wie Sie Sit­u­a­tio­nen wahrnehmen und wie Sie darauf reagieren. Sie ler­nen sys­temis­che Fragetech­niken ken­nen und üben sie am COACH-Mod­ell.

4. Tag · Warum gute Führung Coach­ing ist

Der Kern der Aus­bil­dung: Warum ist eine coachende Hal­tung die wirk­sam­ste Form mod­ern­er Führung?

Sie ler­nen den LEAD-Coach-Ansatz ken­nen, tauchen in die erste Rolle ein – den Lib­er­a­tor – und arbeit­en mit den ersten Coach­ing-Tools.

5. Tag · Ziele set­zen, Verän­derung begleit­en

Als Entre­pre­neur denken Sie über den All­t­ag hin­aus. Sie ler­nen, wie Sie Ziele gemein­sam mit Ihrem Team entwick­eln, Coach­ing für Trans­for­ma­tion­sprozesse nutzen und die Coach­ing-Tool­box erweit­ern.

6. Tag · Entschei­den, delegieren, Kon­flik­te lösen

Der Action Man­ag­er macht – aber mit Meth­ode. Sie üben, Entschei­dun­gen struk­turi­ert her­beizuführen, Kon­flik­te zu coachen statt zu eskalieren, und wen­den das Gel­ernte in inten­siv­en Prax­isübun­gen an.

7. Tag · Sich selb­st führen

Wer andere führt, muss sich selb­st ken­nen. Als Delib­er­a­tor reflek­tieren Sie Ihr eigenes Führung­shan­deln, ler­nen Meth­o­d­en der Selb­st­führung und arbeit­en an Stress- und Emo­tion­sreg­u­la­tion – für mehr Resilienz im Führungsall­t­ag.

8. Tag · Abschluss und Zer­ti­fizierung

Der let­zte Tag gehört Ihnen.

Sie präsen­tieren Ihr Mas­ter­piece – eine eigene Coach­ing-Sit­u­a­tion aus Ihrem Führungsall­t­ag – und erhal­ten nach bestanden­er Abschlussprü­fung das Zer­ti­fikat „LEAD Coach (CLA)”.

Praxis, Praxis, Praxis

Jedes Mod­ell wird sofort in der Prax­is angewen­det – in wech­sel­nden Rollen als Coach und als Coachee. Sie arbeit­en in Tri­aden (3er Grup­pen), reflek­tieren eigene Führungssi­t­u­a­tio­nen und bekom­men direk­tes Feed­back.

Mot­to: Nicht über Führung nach­denken, son­dern Führung erleben.

Max­i­mal 12 Per­so­n­en pro Kurs. Kein Frontalun­ter­richt, keine anonyme Gruppe.

Moderne Tools und Methoden

Wir arbeit­en u.a. mit dem LINC Per­son­al­i­ty Pro­fil­er, dem COACH-Mod­ell, dem START-Mod­ell und natür­lich dem LEAD-Frame­work. 
Außer­dem erstellen Sie in der Aus­bil­dung ein Per­sön­lichkeit­spro­fil als Coach – wis­senschaftlich fundiert, sofort inter­pretier­bar.

Nach den 8 Tagen

Die Aus­bil­dung endet nicht mit der Zer­ti­fikat­süber­gabe. Jede Teil­nehmerin und jed­er Teil­nehmer erhält im Anschluss ein per­sön­lich­es Fol­low-up-Gespräch – um das Gel­ernte auf die eigene Führungssi­t­u­a­tion anzuwen­den und offene Fra­gen zu klären.

Das Buch zur Ausbildung

Jede Teil­nehmerin und jed­er Teil­nehmer erhält ein kosten­los­es Exem­plar des Buch­es „LEAD Coach – Warum gutes Führen Coach­ing braucht” – geschrieben von den Dozentin­nen der Aus­bil­dung.

Das sagen
  andere
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Noch mehr Stimmen

Ich habe Prof. Elsner und Prof. Ehrhardt als sehr kom­pe­tente Dozentin­nen ken­nen­lernt — fach­lich „up to date“, the­o­retisch fundiert und mit konkreten Prax­is­beispie­len an der Unternehmen­sre­al­ität ori­en­tiert. Es war klar erleb­bar, dass bei­de sehr viel Erfahrung im Coach­ing haben. Auch didak­tisch war die Aus­bil­dung zur sys­temis­chen Coachin gut durch­dacht und strin­gent aufge­baut. Das Ler­nen fiel leicht, hat Spaß gemacht und war unmit­tel­bar sowohl im Coach­ing als auch im Führungsall­t­ag anwend­bar.

Martina Zorbach, Dipl. Psychologin, Leiterin Personalstrategie und ‑entwicklung
Deutsche Flugsicherung & Gründerin Martina Zorbach Coaching

In 2024 habe ich eine Weit­er­bil­dung bei Frau Prof. Dr. Ehrhardt und Frau Prof. Dr. Elsner abgeschlossen. Mir ist es wichtig bei­den Pro­fes­sorin­nen ein großes Lob auszus­prechen. In mein­er beru­flichen Lauf­bahn habe ich an vie­len Aus­bil­dungs- und Weit­er­bil­dung­spro­gram­men teilgenom­men. Die einen waren gut, die anderen waren weniger gut… Diese Aus­bil­dung war für mich sehr wertvoll. Bei­de haben es ver­standen, mit sehr prax­is­na­hen Beispie­len die The­men zu ver­mit­teln. Dies hat für eine tiefe Ver­ankerung der Inhalte gesorgt, die ich nun in mein­er Auf­gabe als Ver­trieb­sleit­er top umset­zen kann. Vie­len Dank dafür.

Steffen Schmidt, Sales Director McLaren Frankfurt – Stuttgart – München

Beson­ders gefällt mir der hohe Prax­isan­teil und die über­schaubare Grup­pen­größe. Wir pro­bieren viele Meth­o­d­en aus, kön­nen inten­siv üben und bekom­men direkt wertvolles Feed­back.

Die Dozentin­nen Daniela und Ange­li­ka erlebe ich als sehr kom­pe­tent, engagiert und wertschätzend – sie ver­mit­teln unglaublich viel Wis­sen, geben hil­fre­iche Tipps und schaf­fen eine Atmo­sphäre, in der gemein­sames Ler­nen wirk­lich Freude macht.

Beson­ders span­nend ist für mich zu erleben, wie kraftvoll sys­temis­che, offene Fragetech­niken sein kön­nen und welche Denk- und Klärung­sprozesse sie in Gesprächen anstoßen.

Alexandra

Die Coach­ing-Aus­bil­dung von Ange­li­ka und Daniela zeich­net sich durch einen hohen Prax­is­bezug aus. Mir per­sön­lich hat sie geholfen, meine Führungskom­pe­ten­zen auszubauen und meine Mitar­beit­eror­i­en­tierung zu erhöhen. Die inner­halb der Aus­bil­dung ver­mit­tel­ten Coach­ing-Prak­tiken lassen sich sehr gut in den Führungsall­t­ag inte­gri­eren und haben die Zusam­me­nar­beit zwis­chen meinen Mitar­bei­t­en­den und mir auf ein neues Lev­el gehoben. Durch ihre sym­pa­this­che und authen­tis­che Art der Wis­sensver­mit­tlung, haben Ange­li­ka und Daniela mich dazu ermuntert, selb­st den Schritt in die Freiberu­flichkeit zu wagen.

Florian Hammerle, Leiter Ersatzleistungen IKK West & Gründer HF Beratung & Businesscoaching

Daniela und Ange­li­ka sind Profis durch und durch. Sowohl als wis­senschaftlich fundierte Dozentin­nen als auch als exzel­lente Coach-Aus­bilderin­nen! Ich bin dankbar für eure Inspi­ra­tion sowie deinen method­is­chen und men­schlichen Input im Rah­men mein­er Coach­ing-Aus­bil­dung. Eure motivierende, nach vorne gerichtete Hal­tung hat mir für meine eigene Führungsrolle und für meinen Schritt in die Selb­st­ständigkeit als Busi­ness Coach entschei­dende Impulse mit­gegeben.

Niklas Berend, Academy Lead Somi Group, Coach & Facilitator NB | Coaching

Das sagen wir über uns 

Coaching & Leadership Academy — Qualität &  Erfahrung

Die Coach­ing & Lead­er­ship Acad­e­my (CLA) der CAMPUSERVICE Gesellschaft der Goethe-Uni­ver­sität Frank­furt am Main und Prof. Dr. Daniela Elsner (Coach­ing mit CARE) ver­ste­ht sich als Exzel­lenzzen­trum im Bere­ich der Coach­ing Qual­i­fika­tion. Unsere Mis­sion ist es, zukün­ftige und erfahrene Coach­es sowie Führungskräfte durch prax­is­na­he und wis­senschaftlich fundierte Aus- und Weit­er­bil­dun­gen im Bere­ich Coach­ing und (Selb­st-) Führung zu qual­i­fizieren und inspiri­eren.

Unsere Dozentin­nen – erfahrene Coach­es, Führungskräfte und Autorin­nen des LEAD Coach Buchs – brin­gen langjährige Exper­tise mit, um Ihnen inno­v­a­tive, all­t­agsrel­e­vante Kom­pe­ten­zen zu ver­mit­teln.


Willkom­men an einem Ort,
der Ler­nen, Entwick­lung und Inspi­ra­tion auf höch­stem
Niveau vere­int!

Unsere Dozentinnen

Prof. Dr. Daniela Elsner

  • Senior Coach DBVC/ IOBC; ICF ACC
  • Exec­u­tive & Busi­ness-Life Coach bei Coach­ing mit CARE Frank­furt am Main
  • Pro­fes­sorin für Didak­tik / Lehr-& Lern­forschung
    (bis 2022 Goethe-Uni­ver­sität Frank­furt am Main und Uni­ver­sität Vech­ta)
  • Seit 2020 Dozentin für Coach­ing (ZWW der Guten­berg-Uni­ver­sität Mainz)
  • Ausze­ich­nun­gen: ARS Leg­en­di Preis für Exzel­lente Lehre, 1822 Lehrpreis der Frank­furter Sparkasse, Unicum Pro­fes­sor des Jahres
  • Zer­ti­fizierun­gen: LINC Per­son­al­i­ty Pro­fil­er, Akzep­tanz- und Com­mit­ment-Ther­a­pie, Exec­u­tive Edu­ca­tion (Oxford Uni­ver­si­ty)

Prof. Dr. Angelika Ehrhardt

  • Sys­temis­che Coach und Lehrcoach
  • Pro­fes­sorin und Leitung I SAPP (Aus­bil­dung zum Coach/ Organ­i­sa­tion­sen­twick­lung),
    Hochschule Rhein-Main-Wies­baden (bis 2018)
  • Seit 2019 Dozentin für Coach­ing (ZWW Guten­berg-Uni­ver­sität Mainz)
  • Zer­ti­fizierun­gen: LINC Per­son­al­i­ty Pro­fil­er, PEP nach Dr. Michael Bohne

FAQs — Häufige Fragen

Erhält man nach der Ausbildung ein Zertifikat?

Ja. Nach bestanden­er Abschlussprü­fung erhal­ten Sie das Zer­ti­fikat „LEAD Coach (CLA)” – aus­gestellt von der Coach­ing & Lead­er­ship Acad­e­my.

Ich bin keine Führungskraft, ist die Ausbildung trotzdem geeignet?

Die Aus­bil­dung richtet sich an alle, die andere Men­schen in ihrer Entwick­lung begleit­en – unab­hängig von for­maler Führungsver­ant­wor­tung. Wer eine Arbeits­gruppe leit­et, Pro­jek­te koor­diniert, im HR-Bere­ich arbeit­et oder ein­fach klar­er kom­mu­nizieren und bess­er mit sich selb­st umge­hen möchte, find­et in der Aus­bil­dung den richti­gen Rah­men.

Entschei­dend ist nicht der Titel. Entschei­dend ist, ob Sie mit Men­schen arbeit­en – und ob Struk­tur, Kom­mu­nika­tion und Selb­st­führung für Sie eine Rolle spie­len.

Wird die Ausbildung von Coachingverbänden anerkannt?

Der LEAD Coach ist eine Führungskräfteaus­bil­dung, kein Aus­bil­dung als pro­fes­sioneller Coach. Eine Ver­band­sz­er­ti­fizierung ist damit wed­er das Ziel noch die Voraus­set­zung.

Unser Buch

LEAD Coach: Warum gutes Führen Coaching braucht

LEAD ste­ht nicht nur für “führen”, es beschreibt auch ein Rol­len­mod­ell, in dem sich Führungskräfte bewe­gen. Ein bewusster Wech­sel der Rolle führt zu ein­er wirk­sameren Führung. 

  • Lib­er­a­tor, schafft Freiräume
  • Entre­pre­neur, entwick­elt die Vision
  • Action-Man­ag­er, set­zt Ziele und organ­isiert
  • Delib­er­a­tor, reflek­tiert sich selb­st

Der LEAD COACH-Ansatz ist Ihr Leit­faden für mod­erne Führung in ein­er Welt jen­seits von Com­mand und Con­trol. Ler­nen Sie außer­dem prax­is­na­he Coach­ingtech­niken ken­nen, die Ihnen helfen, in ein­er dynamis­chen Arbeitswelt erfol­gre­ich zu sein oder  als eigen­ständi­ger Coach erfol­gre­ich zu agieren.

*Hin­weis: Die Links führen zu exter­nen Seit­en. Die Shops ste­hen nicht mit uns in Verbindung. Das Buch gibt es über­all zu kaufen/zu bestellen, wo es Büch­er gibt. 

Lassen Sie uns gemein­sam Ihre beru­fliche und per­sön­liche
Entwick­lung
voran­brin­gen!

Jet­zt per­sön­lich­es Erst­ge­spräch vere­in­baren.