… basiert auf den Grund­la­gen der human­is­tis­chen Psy­cholo­gie sowie sys­temisch-kon­struk­tivis­tis­ch­er The­o­rien. Auf­gabe des/der sys­temis­chen Coach/s ist es, dem/der Coachee bei der Lösung seines/ihres Prob­lems zu unter­stützen, indem er /sie ihn/sie mit­tels ver­schieden­er Meth­o­d­en, Fra­gen, Impulsen und Feed­back zum Per­spek­tivwech­sel im Rah­men seines/ihres Sys­tems anregt und dadurch fest­ge­fahrene Sichtweisen und Struk­turen aufgedeckt und trans­formiert wer­den kön­nen. Das Ziel von Coach­ing ist es nicht, nach der „einen richti­gen“ Lösung zu suchen. Vielmehr geht es darum, für den/die Coachee indi­vidu­ell nüt­zliche Lösun­gen zu erar­beit­en. Tragfähig kön­nen dabei nur solche Lösun­gen sein, die an den vorhan­de­nen Bedin­gun­gen und Poten­tialen des/der Coachee/s anset­zen und diese erweit­ern.

In der Coachin­gaus­bil­dung erwer­ben Sie das grundle­gende Wis­sen sowie die notwendi­gen Fer­tigkeit­en für die Gestal­tung pro­fes­sioneller Coach­ing-Prozesse. Auf Basis sys­temis­ch­er, human­is­tis­ch­er und kon­struk­tivis­tis­ch­er The­o­rien entwick­eln Sie eine indi­vidu­elle, sys­temis­che Coach­ing­hal­tung. Sie gewin­nen die erforder­liche Rol­len­klarheit, um Men­schen in unter­schiedlichen Sys­te­men in ihren Entwick­lung­sprozessen pro­fes­sionell begleit­en zu kön­nen. Die Coachin­gaus­bil­dung befähigt Sie somit dazu, als extern­er oder intern­er Coach Verän­derung­sprozesse bei Mitarbeiter*innen und Führungskräften sowie in Teams fundiert und sys­tem­a­tisch anzus­toßen und zu begleit­en, sowie eine Beratungs­beziehung pro­fes­sionell zu gestal­ten.

• haben Sie Ken­nt­nisse über die Grund­la­gen und den Auf­bau ein­er sys­temisch-kon­struk­tivis­tis­chen Hal­tung und Hand­lungsweise erwor­ben
• haben Sie ein grundle­gen­des Ver­ständ­nis für sys­temis­che Entwick­lung­sprozesse gewon­nen
• kön­nen Sie einen Beratungs- und Coach­ing­prozess effek­tiv, effizient und indi­vidu­ell selb­st­ständig gestal­ten, als Führungskraft oder als interner/ extern­er Coach
• sind Sie in der Lage unter­schiedliche Coach­ing­meth­o­d­en und ‑werkzeuge pass­ge­nau anzuwen­den in
• ken­nen Sie Gemein­samkeit­en und Unter­schiede von Coach­ing­prozessen im Einzelset­ting oder in Teams
• kön­nen Sie Ihr indi­vidu­elles Coach­pro­fil sowie Ihre Hal­tung als Coach definieren
• wis­sen Sie, wie Sie Ihre Arbeit als extern­er oder intern­er Coach in ein­er Organ­i­sa­tion bzw. am freien Markt anbi­eten, struk­turi­eren und gestal­ten kön­nen

• Verbesserung Ihrer Fähigkeit­en, per­sön­liche und beru­fliche Erfahrun­gen aus ein­er sys­temis­chen Per­spek­tive zu betra­cht­en
• die Möglichkeit zur pro­fes­sionellen Bear­beitung aktueller per­sön­lich­er Coach­ing-the­men aus Ihrem eige­nen beru­flichen und pri­vat­en Kon­text
• Verbesserung ihrer Gesprächs­führungskom­pe­tenz
• per­sön­lich­es Wach­s­tum und Inte­gra­tion des Gel­ern­ten in eine Hal­tung, die geprägt ist durch Wertschätzung und Ein­füh­lungsver­mö­gen gegenüber anderen und sich selb­st

• Abgeschlossenes Studi­um oder ver­gle­ich­bare Aus­bil­dung
• Min­destens 3 Jahre Beruf­ser­fahrung

Gemäß nationaler und inter­na­tionaler Aus­bil­dungs­stan­dards im Coach­ing- und Beratungssek­tor umfasst unsere Aus­bil­dung ins­ge­samt 206 Aus­bil­dungsstun­den (Kon­tak­t­stun­den) verteilt über einen Zeitraum von 9 Monat­en.

• Führungskräfte, Man­ag­er, Geschäftsführer*innen
• Fach- und Leitungskräfte, ins­beson­dere aus dem HR-Bere­ich

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Zer­ti­fizierung zum „Busi­ness-Life Coach (CLA)”

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7.900,- € zzgl. MwSt. 
(inkl. Mate­ri­alien, LINC Per­son­al­i­ty Pro­fil­er, Fol­low-Up-Coach­ing & Cater­ing)
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• Mod­ul 1: 24.–26.09.2025
  
• Mod­ul 2: 29.–31.10.2025
• Mod­ul 3: 03.–05.12.2025
• Mod­ul 4: 28.–30.01.2026
• Mod­ul 5: 04.–06.03.2026
• Mod­ul 6: 22.–24.04.2026
• Mod­ul 7: 12.06.2026      

Zeit­en: Jew­eils 9–16:30 Uhr,
Mod­ul 7, ein­tägig 9–18 Uhr
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• Didak­tisch fundierte Wis­sensver­mit­tlung über 9 Monate
• Nach den Aus­bil­dungs­stan­dards ein­schlägiger Coach­ingver­bände The­o­rie-Prax­is Verzah­nung

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